ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

CRUZ ROJA

viernes, 16 de marzo de 2018

"EL ENCUENTRO"8M

El sábado 10 de marzo celebramos en el barrio del Encuentro el día del feminismo, haciendo numerosas actividades; tales como; el termómetro en el que  tenían que ponerse a favor o en contra de unas afirmaciones (feministas y machistas) diseñadas por nosotros.
También decoraron un mural de unos tres metros de largo en el que ponía el eslogan "el feminismo es mi superpoder".
Para finalizar les regalamos unos parches con el logo y eslogan de la campaña.
Personalmente me sorprendió positivamente su buena actitud en este tipo de actividades, su colaboración y predisposición.

 

jueves, 15 de marzo de 2018

CAMPAÑA 8M



El día 8 de Marzo fue el día internacional de la mujer en el que hicimos variadas actividades para diferentes usuarios con el objetivo de concienciarles sobre este tema.
Diseñamos un mural con el logo feminista y el eslogan de la campaña (el feminismo es mi superpoder) y paneles en el que mostrábamos numerosas mujeres relacionadas con el empoderamiento femenino, para los más pequeños elaboramos actividades y para los niños del encuentro hicimos un mural que tenían que decorar ellos mismos, también jugaron al termómetro en el que se tenían que posicionar a favor o en contra de unas afirmaciones feministas y machistas.
Para finalizar repartimos folletos y parches con el logo feminista y el eslogan de la campaña.

miércoles, 19 de abril de 2017

CAMPAMENTOS CUANDO ERA NIÑA

Mi primeros campamentos quedándome a dormir fuera de casa fueron en el Palacio de Saldañuela.
Yo tenia 9 años y la duración del campamento fue de 15 días en el que conviví con 60 niños-as de 8 a 12 años.
En el campamento hicimos numerosas actividades como hacer utas en bicicleta, ir a la piscina, paseos en quart, escalada, rafting, talleres....Ademas por las noches hacíamos veladas, esa era mi parte favorita, cada noche era diferente algunas eran bromas que preparaban los monitores, otras concurso de talentos, juegos nocturnos y gincanas. También hacíamos salidas al zoo y al parque de los siete sentidos.
Para comunicarnos con nuestros padres lo hacíamos atraves de cartas donde contabas que tal te lo estabas pasando y las actividades que íbamos haciendo.
En este campamento fui dos años ya que me lo pasaba genial y hacia muchos amigos.

CURSO DE SOCORRISMO ACUATICO

El mes de Marzo hice un curso de 60 horas de socorrismo acuático en el cual nos enseñaron a actuar de manera adecuada cuando una persona esta en peligro o sufre alguna lesión en el medio acuático, al finalizar el curso nos hicieron 8 pruebas físicas y un examen teórico, también tuvimos que presentar un trabajo en grupo.
Personalmente me ha gustado mucho ya que he aprendido numerosas cosas que pueden ayudar a una persona en momentos peligrosos de su vida, ademas le quiero utilizar para la vida laboral en verano.

sábado, 10 de diciembre de 2016

LAS MISIONES PEDAGOGICAS

Las Misiones Pedagógicas fueron una iniciativa del Gobierno de la II República española destinada a la alfabetización y a la mejora del nivel educativo y cultural de los sectores más atrasados de la población española, fundamentalmente, los campesinos, obreros, niños y pobladores de lugares de difícil acceso. Se nutren de escuelas de pensamiento avanzado como el regeneracionismo y del krausismo y de entidades como la Institución Libre de Enseñanza, cuya impronta determina la denominada Edad de Plata de la cultura y la ciencia españolas.  En las Misiones colaboraban de manera altruista destacados intelectuales, poetas o artistas como Federico García Lorca, Miguel Hernández, Rafael Alberti, Luis Cernuda y tantos otros, además de estudiantes, maestros, bibliotecarios y muchos otros profesionales y personas de cualquier oficio o sin él, todas gentes entusiastas de la labor acometida por las Misiones en beneficio de la cultura popular. Éstas organizaban exposiciones, recitales de poesía, representaciones teatrales y en general actividades culturales de todo tipo para el deleite pero sobre todo, la instrucción de las gentes. Los tres años de la Guerra Civil y la posterior dictadura franquista acabó con esta experiencia cultural única en la historia de España.

sábado, 3 de diciembre de 2016

MAYO DEL 68

Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 la cadena de protestas que se llevaron a cabo en Francia y, especialmente, en París durante los meses de mayo y junio de 1968. Esta serie de protestas fue iniciada por grupos estudiantiles de izquierdas contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se unieron grupos de obreros industriales y, finalmente y de forma menos entusiasta, los sindicatos y el Partido Comunista Francés.1 Como resultado, tuvo lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de Francia, y posiblemente de Europa occidental, secundada por más de nueve millones de trabajadores.2 Estuvo vinculado con el movimiento hippie que se extendía entonces. 
La magnitud de las protestas no había sido prevista por el gobierno francés, y puso contra las cuerdas al gobierno de Charles de Gaulle, que llegó a temer una insurrección de carácter revolucionario tras la extensión de la huelga general. Sin embargo, la mayor parte de los sectores participantes en la protesta no llegaron a plantearse la toma del poder ni la insurrección abierta contra el Estado, y ni tan siquiera el Partido Comunista Francés llegó a considerar seriamente esa salida.2 El grueso de las protestas finalizó cuando De Gaulle anunció las elecciones anticipadas que tuvieron lugar el 23 y 30 de junio. 
Los sucesos de mayo y junio en Francia se encuadran dentro de una ola de protestas protagonizadas, principalmente, por sectores politizados de la juventud que recorrió el mundo durante 1968. Estos sucesos se extendieron por la República Federal Alemana, Suiza, España, México, Argentina, Uruguay, Estados Unidos y Checoslovaquia. 

Entre los artistas participaron: The Beatles, Rolling Stones, Bob Dylan y otros. 



lunes, 28 de noviembre de 2016

UBUNTU

"Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas.
Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio.
Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron:
UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes?"